為全面深入貫徹落實(shí)“雙減”政策,促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng),涼州區(qū)柏樹(shù)鎮(zhèn)九年制學(xué)校多措并舉,以減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為突破口,以課堂教學(xué)改革為主陣地,健全完善“雙減”機(jī)制,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
該校把提升教師素質(zhì)和課堂教學(xué)質(zhì)量作為落實(shí)“雙減”工作的重點(diǎn),通過(guò)舉行公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)和創(chuàng)新教學(xué)比賽,加強(qiáng)教師間的相互學(xué)習(xí)交流;推行校領(lǐng)導(dǎo)“推門聽(tīng)課”及“巡課”制度,提升教師業(yè)務(wù)水平和能力。該校各教研組積極探索新的教研形式,優(yōu)化集體備課,實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享,舉行同課異構(gòu)、青年教師教學(xué)比武、“青藍(lán)工程”幫扶等教研活動(dòng),逐步形成“人人學(xué)習(xí)、人人進(jìn)步”的良好教研氛圍,全力促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。
該校圍繞課堂內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo)布置作業(yè),實(shí)行作業(yè)公示制度,按照該校“三提”,即:提高作業(yè)設(shè)計(jì)水平、提高作業(yè)管理水平、提高課后服務(wù)水平和“三控”,即:控制作業(yè)總量、控制作業(yè)時(shí)間、監(jiān)控作業(yè)批改質(zhì)量要求,走好“雙減”作業(yè)管理“最后一公里”。同時(shí),開(kāi)展“課后作業(yè)分層設(shè)計(jì)”工作,將作業(yè)分為“C類基礎(chǔ)題”“B類提高題”“A類拓展題”,讓學(xué)生根據(jù)自身學(xué)習(xí)能力靈活選擇,最大程度上實(shí)現(xiàn)因材施教。針對(duì)六年級(jí)和九年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生,該校實(shí)施培優(yōu)輔差計(jì)劃,任課教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況,每班確立優(yōu)等生和學(xué)困生,以作業(yè)為抓手,進(jìn)行培優(yōu)輔差工作,讓優(yōu)生更優(yōu)、差生不差,以達(dá)到提高學(xué)生整體素養(yǎng)的目的。(記者徐凱生)